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中國現代雕塑教育體系實乃引自西方，拋棄本土既有模式，照搬西學價值標準。-個世紀以來，國人對西洋所識遠遠超越洋人對我等所知。如今在學院雕塑教育中，多數學子能將舶來的活兒運用自如，讓西方雕塑家贊嘆不已。這...添加時間：2020-10-30 閱讀次數：901
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李剛結業于前述的城雕高研班，做過不少城市雕塑， 其新作不見使我生發由此及彼的聯想。想到當今中國各地紅火的城市雕塑城市雕塑作品與藝術家在工作室中長期探索與苦心創作的作品或多或少地存在分離，甚至大相徑...添加時間：2020-10-29 閱讀次數：981
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由于雕塑藝術的靜態特征，即使是情節性雕塑也不可能去表現一個事件的連續過程，而只能選擇一個具有典型意義的瞬間去表現特定環境中的人物性格。尤其對單體裝飾雕塑而言，其藝術形象的塑造更應具有高度的概括性和象征...添加時間：2020-10-28 閱讀次數：815
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當下雕塑已呈現非學院化傾向，藝術家個性得到彰顯，不再停留在形體與光影的層面上。他們撇開所謂權威的認定，追溯中國文脈，講究材料的綜合利用和形式語言的發揮，著力于雕塑內涵的延展，希冀拓寬雕塑藝術對人...添加時間：2020-10-27 閱讀次數：865
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仿真”為日的，激發創作思維，推崇能動發現，講究獨特處理，造型過程飽含設計意識，體現出人之所以為人的價值。即<span style=""font-family:宋體;mso-ascii-font-family:Calibri;mso-hansi-font-famil...添加時間：2020-10-26 閱讀次數：807
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作品與現者、環境。文化、社會等的關系變得異常重要，分析與構想。搭配與組合。編排與布局成為新的創造課題，替代了原有的構思，制作與擺放，疆域得到相應拓展，構造與事型隨之聯系起來。這就跨越了傳統哪塑的概念固...添加時間：2020-10-24 閱讀次數：813
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